VNEN TIẾNG VIỆT 5 - TẬP 1. CHỦ ĐIỂM: VIỆT NAM - TỔ QUỐC EM. Bài 1A: Lời khuyên của Bác. Bài 1B: Cảnh đẹp ngày mùa. Bài 1C: Vẻ đẹp mỗi buổi trong ngày. Bài 2A: Văn hiến nghìn năm. Bài 2B: Sắc màu Việt Nam. Bài 2C: Những con số nói gì? Bài 3A: Tấm lòng người dân. LuyệnThi123.Com giúp học sinh học trực tuyến các môn lớp 3 với các bài giảng sinh động và hàng nghìn bài tập luyện tập hữu ích. Hơn 1.250 bài luyện tập Tiếng Việt Lớp 3 từ dễ đến khó với đầy đủ các bài học trong SGK để học sinh luyện tập Soạn bài tập Tải miễn phí: Đáp án Bài Tập Thực Hành Phát Triển Năng Lực Tiếng Việt Lớp 2.doc .pdf .xls .ppt .txt và hàng tỷ file văn bản, tài liệu, học liệu, sách, giáo trình, thơ, truyện trên toàn thế giới ! Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5. 279 trang | Lượt xem: 645 | Lượt tải: 0. Giáo án Lớp 5 (Buổi sáng) - Tuần 13 - Năm học 2015-2016 - Hoàng Thị Tố Uyên. 35 trang | Lượt xem: 147 | Lượt tải: 0. Bài giảng Lớp 5 - Môn Tiếng Việt - Tập đọc : Chuyện một khu vườn nhỏ Lần đầu tiên, một hình thức lớp học ảo trực tiếp đã được Hà Giang tổ chức tại huyện biên giới Mèo Vạc. Giáo viên tiếng Anh từ Hà Nội trực tiếp dạy học cho các học sinh của Trường Tiểu học Thượng Phùng, huyện Mèo Vạc. Bài giảng thực hiện theo đúng chương Hiện nay, mỗi tuần (không tính Nội dung giáo dục địa phương), giáo viên Ngữ văn cấp trung học cơ sở đang phải soạn 8-9 tiết giáo án (lớp 6,7,8 có 4 tiết; lớp 9 có 5 tiết/ tuần) bởi gần như giáo viên nào cũng đang được phân công dạy 2 khối khác nhau. _GIÁO ÁN LỚP 1-5 __LỚP 1 __LỚP 2 GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ PPT MÔN TIẾNG VIỆT 3 KẾT NỐI TRI THỨC (TUẦN 2) LINK TẢI GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TUẦN 2: TẠI GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ PPT MÔN TIẾNG VIỆT 3 KẾT NỐI TRI THỨC (TUẦN 2) Link tải KHBD buổi 2 môn Tiếng việt 3 KNTT: LINK GOOGLE DRIVE 9I2yHo6. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tiếng Việt lớp 5 - Tuần 28", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênÔn tập giữa học kỳ ii Tiết 1 I – Mục tiêu 1. Kiểm tra đọc lấy điểm - Nội dung các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27. - Kĩ năng đọc thành tiếng đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/phút, biết ngắt, nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện được nội dung bài, cảm xúc của nhân vật. - Kĩ năng đọc hiểu trả lời được 1 đến hai câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc. 2. Ôn tập về cấu tạo câu câu đơn, câu ghép, tìm đúng các ví dụ minh hoạ về các kiểu cấu tạo câu. II – Chuẩn bị - Như sách thiết kế. III – Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động giáo viên Hđ học sinh 1. Kiểm tra bài cũ 3 phút 2. Bài mới 32 phút * Giới thiệu bài. 1. Ôn tập đọc và học thuộc lòng. 2. Tìm ví dụ điền vào bảng tổng kết sau. 3. Củng cố 3 phút - Nêu mục đích tiết học và các gắp thăm bài đọc. * Hoạt động 1 Kiểm tra tập đọc. ! Học sinh lên gắp thăm bài đọc. 5 học sinh một nhóm. - 1 bạn lên trả lời thì bạn khác lên gắp thăm. ! Đọc và trả lời câu hỏi cuối bài - Giáo viên cho điểm từng học sinh đọc bài. * Hoạt động 2 Hướng dẫn làm bài tập ! 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập ? Bài tập yêu cầu gì? ! Lớp làm vở bài tập, 1 học sinh làm bảng nhóm. ! Trình bày. ! Lớp theo dõi, nhận xét bài làm của bạn. ! Trình bày bài làm của mình theo thứ tự. - Câu đơn. - Câu ghép không dùng từ nối. - Câu ghép dùng quan hệ từ. - Câu ghép dùng cặp từ hô ứng. - Nhận xét tiết học. - Về nhà tiếp tục luyện đọc để giờ sau kiểm tra tiếp. - Nghe. - 5 học sinh đầu tiên lên gắp thăm về chuẩn bị, mỗi học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi cuối bài. - 1 học sinh đọc. - Tìm ví dụ ... - Lớp làm vở, 1 học sinh đại diện làm bảng nhóm. - Trình bày. - Nhận xét. - Nối tiếp trình bày bài làm. Tiết 2 I – Mục tiêu 1. Kiểm tra đọc lấy điểm - Nội dung các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27. - Kĩ năng đọc thành tiếng đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/phút, biết ngắt, nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện được nội dung bài, cảm xúc của nhân vật. - Kĩ năng đọc hiểu trả lời được 1 đến hai câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc. 2. Làm đúng bài tập điền vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép. II – Chuẩn bị - Như sách thiết kế. III – Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động giáo viên Hđ học sinh 1. Kiểm tra bài cũ 3 phút 2. Bài mới 32 phút * Giới thiệu bài. 1. Ôn tập đọc và học thuộc lòng. 2. Dựa vào câu chuyện chiếc đồng hồ, em hãy viết tiếp một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép. 3. Củng cố 3 phút - Nêu mục đích tiết học và các gắp thăm bài đọc. * Hoạt động 1 Kiểm tra tập đọc. ! Học sinh lên gắp thăm bài đọc. 5 học sinh một nhóm. - 1 bạn lên trả lời thì bạn khác lên gắp thăm. ! Đọc và trả lời câu hỏi cuối bài - Giáo viên cho điểm từng học sinh đọc bài. * Hoạt động 2 Hướng dẫn làm bài tập ! 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập ? Bài tập yêu cầu gì? ! Lớp làm vở bài tập, 1 học sinh làm bảng nhóm. ! Trình bày. ! Lớp theo dõi, nhận xét bài làm của bạn. ! Trình bày bài làm của mình. - Nhận xét tiết học. - Về nhà tiếp tục luyện đọc để giờ sau kiểm tra tiếp. - Nghe. - 5 học sinh đầu tiên lên gắp thăm về chuẩn bị, mỗi học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi cuối bài. - 1 học sinh đọc. - Tìm ví dụ ... - Lớp làm vở, 1 học sinh đại diện làm bảng nhóm. - Trình bày. - Nhận xét. - Nối tiếp trình bày bài làm. Tiết 3 I – Mục tiêu 1. Kiểm tra đọc lấy điểm - Nội dung các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27. - Kĩ năng đọc thành tiếng đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/phút, biết ngắt, nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện được nội dung bài, cảm xúc của nhân vật. - Kĩ năng đọc hiểu trả lời được 1 đến hai câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc. 2. Đọc hiểu nội dung, ý nghĩa của bài Tình quê hương. 3. Tìm được các câu ghép, từ ngữ được lặp lại, được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn. II – Chuẩn bị - Như sách thiết kế. III – Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động giáo viên Hđ học sinh 1. Kiểm tra bài cũ 3 phút 2. Bài mới 32 phút * Giới thiệu bài. 1. Ôn tập đọc và học thuộc lòng. 2. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi. 3. Củng cố 3 phút - Nêu mục đích tiết học và các gắp thăm bài đọc. * Hoạt động 1 Kiểm tra tập đọc. ! Học sinh lên gắp thăm bài đọc. 5 học sinh một nhóm. - 1 bạn lên trả lời thì bạn khác lên gắp thăm. ! Đọc và trả lời câu hỏi cuối bài - Giáo viên cho điểm từng học sinh đọc bài. * Hoạt động 2 Hướng dẫn làm bài tập ! 2 học sinh nối tiếp nhau đọc yêu cầu và bài văn. ! 4 học sinh ngồi 2 bàn đọc thầm, trao đổi, trả lời câu hỏi. ! 1 học sinh khá lên điều khiển các bạn báo cáo kết quả tìm hiểu bài - Nêu câu hỏi, mời bạn trả lời, mời bạn bổ sung ý kiến, tổng kết thống nhất ý kiến, xin ý kiến thầy cô giáo , chuyển câu hỏi tiếp theo. ! Tìm những từ ngữ trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương. ? Điều gì đã gắn bó tác giả với quê hương? ! Tìm câu ghép. ! Tìm các từ ngữ được lặp lại, được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn. ! Học sinh phân tích các vế câu ghép, dùng gạch chéo để phân tách /. - Nhận xét tiết học. - Về nhà tiếp tục luyện đọc để giờ sau kiểm tra tiếp. - Nghe. - 5 học sinh đầu tiên lên gắp thăm về chuẩn bị, mỗi học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi cuối bài. - 2 học sinh đọc. - N4. - Lớp phó học tập điều khiển. - đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương... - Kỉ niệm tuổi thơ. - Tất cả đều là câu ghép. - mảnh đất cọc cằn thay cho làng quê tôi, mảnh đất quê hương thay cho mảnh đất cọc cằn, mảnh đất ấy thay cho mảnh đất quê hương. - 5 học sinh lên bảng. Tiết 4 I – Mục tiêu 1. Kiểm tra đọc lấy điểm - Nội dung các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27. - Kĩ năng đọc thành tiếng đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/phút, biết ngắt, nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện được nội dung bài, cảm xúc của nhân vật. - Kĩ năng đọc hiểu trả lời được 1 đến hai câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc. 2. Kể tên đúng các bài tập đọc là văn miêu tả. 3. Nêu dàn ý của một bài tập đọc, nêu một chi tiết hoặc câu văn mà em thích và giải thích vì sao em thích. II – Chuẩn bị - Như sách thiết kế. III – Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động giáo viên Hđ học sinh 1. Kiểm tra bài cũ 3 phút 2. Bài mới 32 phút * Giới thiệu bài. 1. Ôn tập đọc và học thuộc lòng. 2. Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần vừa qua. 3. Lập dàn ý của một bài tập đọc nói trên. Nêu một số câu văn và chi tiết em thích và cho biết vì sao em thích chi tiết hoặc câu văn đó. 3. Củng cố 3 phút - Nêu mục đích tiết học và các gắp thăm bài đọc. * Hoạt động 1 Kiểm tra tập đọc. ! Học sinh lên gắp thăm bài đọc. 5 học sinh một nhóm. - 1 bạn lên trả lời thì bạn khác lên gắp thăm. ! Đọc và trả lời câu hỏi cuối bài - Giáo viên cho điểm từng học sinh đọc bài. * Hoạt động 2 Hướng dẫn làm bài tập ! 1 học sinh đọc yêu cầu của bài tập 2. ! Lớp tự làm bài. - Mở mục lục sách giáo khoa tìm cho nhanh. ! Trình bày. - Giáo viên nhận xét, kết luận lời giải đúng. ! 1 học sinh nêu yêu cầu bài 3. ! Lớp làm vở bài tập. 3 học sinh làm trên 3 bảng nhóm. ! Trình bày bảng nhóm. ! Nhận xét, bổ sung. - Giáo viên kết luận. ? Em thích chi tiết, câu văn nào? Vì sao? - Nhận xét tiết học. - Về nhà tiếp tục luyện đọc để giờ sau kiểm tra tiếp. - Nghe. - 5 học sinh đầu tiên lên gắp thăm về chuẩn bị, mỗi học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi cuối bài. - 1 học sinh đọc bài. - Lớp làm việc cá nhân. - Đại diện trình bày, nhận xét. - 1 học sinh đọc. - Lớp làm vở bài tập, bảng nhóm. - Trình bày. - Nhận xét, bổ sung. - Nối tiếp nhau trả lời. Dàn ý tham khảo sách thiết kế. trang 276 - 277 Tiết 5 I – Mục tiêu 1. Nghe-viết chính xác, đẹp đoạn văn Bà cụ bán hàng nước chè. 2. Viết được đoạn văn tả ngoại hình của một cụ già mà em biết. II – Chuẩn bị - Như sách thiết kế. III – Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động giáo viên Hđ học sinh 1. Kiểm tra bài cũ 3 phút 2. Bài mới 32 phút * Giới thiệu bài. 1. Nghe-viết Bà cụ bán hàng nước chè. 2. Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả ngoại hình của một cụ già mà em biết. 3. Củng cố 3 phút - Nêu mục đích tiết học và các gắp thăm bài đọc. * Hoạt động 1 Tìm hiểu bài văn. ! 2 học sinh đọc bài Bà cụ bán hàng nước chè. ? Nội dung chính của bài văn là gì? * Hoạt động 2 Hướng dẫn viết chính tả. ! Tìm những từ khó dễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết. - Giáo viên đọc, học sinh viết. - Giáo viên đọc, học sinh soát lỗi. - Thu chấm. * Hoạt động 3 Viết đoạn văn. ! 1 học sinh đọc yêu cầu bài 2.. ? Đoạn văn Bà cụ bán hàng nước chè tả ngoại hình hay tính cách của bà cụ? ? Tác giả tả đặc điểm nào về ngoại hình? ? Tác giả tả bà cụ rất nhiều tuổi bằng cách nào? ! Lớp tự làm bài, 1 học sinh làm bảng nhóm. ! Trình bày bảng nhóm. ! Nhận xét, bổ sung. ! 3 đến 5 học sinh trình bày bài làm của mình. - Giáo viên nhận xét, cho điểm. - Nhận xét tiết học. - Về nhà tiếp tục luyện đọc để giờ sau kiểm tra tiếp. - 2 học sinh nối tiếp đọc bài. - Bài văn tả gốc bàng cổ thụ và bà cụ bán hàng nước chè. - tuổi giời, bạc trắng, tuồng chèo. - Viết bài. - Soát lỗi. - Nộp vở. - 1 học sinh đọc. - Tả ngoại hình. - Tả tuổi bà cụ. - So sánh với cây bàng già, đặc tả mái tóc bạc trắng. - Lớp làm vở bài tập, 1 học sinh đại diện làm bảng nhóm. - Trình bày, nhận xét. - 3 đến 5 học sinh trình bày. - Nghe. Tiết 6 I – Mục tiêu 1. Kiểm tra đọc lấy điểm - Nội dung các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27. - Kĩ năng đọc thành tiếng đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/phút, biết ngắt, nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện được nội dung bài, cảm xúc của nhân vật. - Kĩ năng đọc hiểu trả lời được 1 đến hai câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc. 2. Sử dụng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để liên kết câu. II – Chuẩn bị - Như sách thiết kế. III – Hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động giáo viên Hđ học sinh 1. Kiểm tra bài cũ 3 phút 2. Bài mới 32 phút * Giới thiệu bài. 1. Ôn tập đọc và học thuộc lòng. 2. Tìm từ ngữ thích hợp với mỗi ô trống để liên kết các câu trong những đoạn văn sau. 3. Củng cố 3 phút - Nêu mục đích tiết học và các gắp thăm bài đọc. * Hoạt động 1 Kiểm tra tập đọc. ! Học sinh lên gắp thăm bài đọc. 5 học sinh một nhóm. - 1 bạn lên trả lời thì bạn khác lên gắp thăm. ! Đọc và trả lời câu hỏi cuối bài - Giáo viên cho điểm từng học sinh đọc bài. * Hoạt động 2 Hướng dẫn làm bài tập ! 1 học sinh đọc yêu cầu của bài tập 2. ! Lớp làm việc cá nhân. 3 học sinh đại diện làm bảng nhóm. ! Trình bày bảng nhóm. ! Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung. - Giáo viên kết luận lời giải đúng. - Nhận xét tiết học. - Về nhà tiếp tục luyện đọc để giờ sau kiểm tra tiếp. - Nghe. - 5 học sinh đầu tiên lên gắp thăm về chuẩn bị, mỗi học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi cuối bài. - 1 học sinh đọc bài. - Lớp làm việc cá nhân. - Đại diện trình bày, nhận xét. Tiết 7 Kiểm tra đọc hiểu, luyện từ và câu I – Mục tiêu - Học sinh đọc hiểu văn bản và làm được bài. II – Chuẩn bị - Đề in sẵn. III – Hoạt động dạy học Đọc bài trang 103-104 và trả lời câu hỏi sau 1. Nên chọn tên nào đặt cho bài văn trên a Mùa thu ở làng quê. b Cánh đồng quê hương. c Âm thanh mùa thu. 2. Tác giả cảm nhận mùa thu bằng giác quan nào? a Chỉ bằng thị giác. b Chỉ bằng thị giác và thính giác. c Bằng cả thị giác, thính giác và khứu giác. 3. Trong câu “Chúng không còn là hồ nước nữa, chúng là những cái giếng không đáy, ở đó ta có thể nhìn thấy bầu trời bên kia trái đất.”, từ “đó” chỉ sự vật gì? a Chỉ những cái giếng. b Chỉ những hồ nước. c Chỉ làng quê. 4. Vì sao tác giả có cảm tưởng nhìn thấy bầu trời bên kia trái đất? a Vì bầu trời mùa thu rất cao nên tác giả có cảm tưởng đó là bầu trời bên kia trái đất. b Vì bầu trời mùa thu rất xanh nên tác giả có cảm tưởng đó là một bầu trời khác. v Vì những hồ nước in bóng bầu trời là “những cái giếng không đáy” nên tác giả có cảm tưởng nhìn thấy ở đó bầu trời bên kia trái đất. 5. Trong bài văn có những sự việc nào được nhân hoá? a Đàn chim nhạn, con đê và những cánh đồng lúa. b Con đê, cánh đồng lúa và cây cối, đất đai. c Những cánh đồng lúa và cây cối, đất đai. 6. Trong bài văn có mấy từ đồng nghĩa với từ xanh? a Một từ Đó là từ ..... b Hai từ Đó là từ ..... c Ba từ Đó là từ ..... 7. Trong các cụm từ chiếc dù, chân đê, xua xua tay, những từ nào mang nghĩa chuyển? a Chỉ có từ chân mang nghĩa chuyển. b Có hai từ dù và chân mang nghĩa chuyển. c Cả ba từ dù, chân, tay đều mang nghĩa chuyển. 8. Từ chúng trong bài văn được dùng để chỉ những sự vật nào? a Các hồ nước. b Các hồ nước, bọn trẻ. c Các hồ nước, bọn trẻ, những cánh đồng lúa. 9. Trong đoạn thứ nhất 4 dòng đầu của bài văn, có mấy câu ghép? a Một câu đó là câu ... b Hai câu đó là câu .... c Ba câu đó là câu .... 10. Hai câu “Chúng tôi cứ hát mãi, hát mãi cho đến lúc những ngọn khói tan biến vào không gian mênh mông. Không gian như một cái chuông lớn vô cùng treo suốt mùa thu, âm vang mãi tiếng ca của trẻ con và tiếng cựa mình của cây cối, đất đai.” liên kết với nhau bằng cách nào? a Bằng cách thay thế từ ngữ Đó là từ .... thay cho từ ... b Bằng cách lặp từ ngữ Đó là từ ... c Bằng cả hai cách trên. Tiết 8 Kiểm tra tập làm văn I – Mục tiêu - Học sinh nắm được yêu cầu của đề bài, làm bài sạch đẹp, đạt điểm cao. II – Chuẩn bị - Đề. III – Hoạt động dạy học 1. Chép đề bài lên bảng Em hãy tả người bạn thân của em ở trường. 2. Học sinh làm bài. 3. Thu bài, nhận xét và dặn học sinh chuẩn bị bài học tuần sau. Bài giảng điện tử lớp 5Giáo án điện tử lớp 5 môn Tiếng việtGiáo án điện tử lớp 5 môn Tiếng việt được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint đầy đủ 35 tuần học môn Tiếng việt lớp 5 cho các thầy cô tham khảo, chuẩn bị hiệu quả các bài giảng trong quá trình dạy Online ở nhà, dạy trực tuyến cho các em học sinh. Mời các thầy cô tham khảo tải về chi ý Nếu không tìm thấy nút Tải về bài viết này, bạn vui lòng kéo xuống cuối bài viết để tải về. Đây là bộ tài liệu tổng hợp, do file tải nặng các bạn tải về file Zip và giải nén để đọc file tổng hợp của từng tuần, từng tiết tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 5, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 5 sau Nhóm Tài liệu học tập lớp 5. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các dung Bài giảng lớp 5 môn Tiếng việt được biên soạn chi tiết, bám sát nội dung học theo từng tuần, từng tiết học. Các bài học được thiết kế chi tiết, nội dung học tập hay và hấp dẫn giúp thầy cô tiết kiệm thời gian soạn giáo án và có thêm tài liệu giảng dạy lớp 5 hiệu thầy cô tham khảo nội dung tinh giản chương trình học Tiếng việt lớp 5 cũng như các bài ôn tập ở nhà lớp 5 để ra đề ôn tập cho các em học sinh khi ôn tập tại nhà, hay học trực tuyến lớp giản chương trình học kì 2 lớp 5 môn Tiếng việt năm 2019 - 2020Học trực tuyến lớp 5Học trực tuyến lớp 5 trên đài truyền hình Hà Nội, VTC11, VTC8Bài ôn tập ở nhà lớp 5 môn Toán + Tiếng ViệtBộ đề ôn tập ở nhà lớp 5 đầy đủ các môn - Nghỉ dịch CoronaBài ôn tập ở nhà trong thời gian nghỉ phòng chống dịch bệnh môn Toán lớp 5Bài ôn tập ở nhà phòng chống dịch bệnh Tiếng việt lớp 5Bài ôn tập ở nhà lớp 5 phần Chính tảBài ôn tập ở nhà lớp 5 phần Luyện từ và câuBài ôn tập ở nhà lớp 5 phần Tập làm vănPhiếu bài tập lớp 5 - Ôn tập nghỉ dịchTổng hợp Phiếu bài tập lớp 5 - Nghỉ dịch Corona Phiếu bài tập ôn ở nhà lớp 5 số 1 - Nghỉ dịch Corona Phiếu bài tập ôn ở nhà lớp 5 số 2 - Nghỉ dịch CoronaPhiếu bài tập ôn ở nhà lớp 5 số 3 - Nghỉ dịch CoronaPhiếu bài tập ôn ở nhà lớp 5 số 4 - Nghỉ dịch CoronaPhiếu bài tập ôn ở nhà lớp 5 số 5 - Nghỉ dịch CoronaPhiếu bài tập ôn ở nhà lớp 5 số 6 - Nghỉ dịch CoronaPhiếu bài tập ôn ở nhà lớp 5 số 7 - Nghỉ dịch CoronaPhiếu bài tập ôn ở nhà lớp 5 số 8 - Nghỉ dịch CoronaPhiếu bài tập ôn ở nhà lớp 5 số 9 - Nghỉ dịch Corona ÔN LUYỆN CHÍNH TẢ VÀ LUYỆN TỪ VÀ CÂU 11, KTBC- Ở tuần 13 các em đã được học bài chính tả và bài LTVC nào?HS nêu 2, GTB Hôm nay, thầy và các em sẽ ôn luyện chính tả phân biệt âm đầu s/x và âm cuối c/t và ôn luyện MRVT Bảo vệ MT. GV ghi bảng Tiếng việt Ôn luyện tuần 13 Ôn luyện Chính tả và Luyện từ và câu 1Y/c HS mở sách ôn luyện trang 55 và Phần chính tả tuần này có mấy bài tập? hs nêu - 1 HS nêu y/c bài 1và bài hướng dẫn ở BT1 các em hãy tìm và khoanh vào ý trước từ viết sai chính tả. ở BT2 các em hãy tìm và khoanh vào ý trước từ viết đúng chính tả. Sau đó các em hãy xem trong những từ viết sai chính tả của cả 2 BT đã sai ở âm nào, và tìm cách sửa lại cho đúng, các em sửa lại vào vở nháp. Thời gian làm việc cá nhân của các em là 5 phút. GV đi xuống lớp quan sát HS làm, kết hợp chấm điểm. 3 trang hang30 24/02/2021 300 0 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tiếng Việt lớp 5 - Dạy buổi 2", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trêntiếng việt dạy buổi 2 tiếng việt ôn luyện tuần 13 ôn luyện chính tả và Luyện từ và câu 1 1, ktbc - ở tuần 13 các em đã được học bài chính tả và bài LTVC nào? HS nêu 2, GTB Hôm nay, thầy và các em sẽ ôn luyện chính tả phân biệt âm đầu s/x và âm cuối c/t và ôn luyện MRVT Bảo vệ MT. GV ghi bảng tiếng việt ôn luyện tuần 13 ôn luyện chính tả và Luyện từ và câu 1 Y/c HS mở sách ôn luyện trang 55 và 56. - Phần chính tả tuần này có mấy bài tập? hs nêu - 1 HS nêu y/c bài 1và bài 2. GV hướng dẫn ở BT1 các em hãy tìm và khoanh vào ý trước từ viết sai chính tả. ở BT2 các em hãy tìm và khoanh vào ý trước từ viết đúng chính tả. Sau đó các em hãy xem trong những từ viết sai chính tả của cả 2 BT đã sai ở âm nào, và tìm cách sửa lại cho đúng, các em sửa lại vào vở nháp. Thời gian làm việc cá nhân của các em là 5 phút. GV đi xuống lớp quan sát HS làm, kết hợp chấm điểm. Thời gian làm bài đã hết. ở BT1 có những từ nào viết sai chính tả?. Lần lượt HS nêu kết quả BT 1 GV ghi bảng. a, xâm nhung.........................c, liêu siêu.................e,xiêu việt..........g,phù xa.........h,sa xỉ....... Cả lớp có bao nhiêu bạn có kq như trên bảng? GV tuyên dương. - Trong từ xâm nhung thì tiếng nào đã viết sai chính tả và sai ở âm nào? hs nêu Trong từ xâm nhung thì tiếng xâm đã viết sai chính tả và sai ở âm x hs nx Mời HS viết lại cho đúng. - Em hiểu sâm nhung là gì? hs nêu sâm nhung là vị thuốc được bào chế từ nhung hươu và một số vị thuốc bắc - Em hãy đặt câu với từ sâm nhung? hs nêu Bà em mới bị ốm nên đã dùng sâm nhung để tăng cường sức khoẻ. GV tuyên dương. Tương tự cho liêu siêu - Em hiểu liêu xiêu là gì? hs nêu liêu xiêu là dáng dáng của vật ở tư thế ngả ngiêng như sắp ngã hay đổ - Em hãy đặt câu với từ liêu xiêu? hs nêu hàng cây liêu xiêu trước gió Mời 3 hs lên bảng sửa cho 3 từ còn lại. HS đặt câu với 3 từ còn lại. chốt và chuyển Như vậy các em vừa phân biệt cách viết chính tả đối với âm đầu s/x trong một số từ cụ thể ở BT1. ở BT2 có những từ nào viết đúng chính tả?. hs nêu hs nx Cả lớp có bao nhiêu bạn có kq như 2 bạn? GV tuyên dương. Vậy những từ nào viết sai chính tả? hs nêu GV ghi bảng. c, trắng muốc...............h, chẫu chuột........... - Trong từ trắng muốc và chẫu chuột thì tiếng nào đã viết sai chính tả và sai ở âm nào? hs nêu Trong từ trắng muốc và chẫu chuột thì tiếng muốc đã viết sai chính tả và sai ở âm c, tiếng chuột đã viết sai chính tả và sai ở âm t hs nx Mời HS viết lại cho đúng. - Em hãy đặt câu với từ trắng muốt? hs bông hoa huệ trắng muốt Kết luận Thầy và các em đã vừa ôn luyện phân biệt âm đầu s/x và âm cuối c/t. Một số bạn làm bài rất tốt . Các em lưu ý trong quá trình thực hành viết cần viết cho đúng chính tả. Thầy và các em cùng tiếp tục chuyển sang ôn luyện MRVT về BVMT. Trong tiết LTVC này có 2 BT, mời 1 bạn đọc y/c 2 BT. hs nêu Thầy mời các em suy nghĩ và làm nhanh cho thầy BT1. 1 phút - ở ý a em điền từ gì? hs nêu gv ghi bảng - Em hãy đọc câu em vừa điền? hs nx - Mời em với ý b? hs nêu gv ghi bảng - Em hãy đọc câu em vừa điền? - Em hiểu nơi lưu giữ nhiều loại động vật, thực vật được gọi là gì? hs nêu gv ghi bảng - Em hãy đọc câu em vừa điền? Trong 3 từ các bạn vừa tìm thì khu nào có nhiều hoạt động ảnh hưởng xấu tới MT? hs nêu - Em hãy lấy 1 số VD? hs nêu - Bạn nào có thể nêu tên 1 số khu bảo tồn thiên nhiên hoặc khu bảo tồn đa dạng sinh học có ở nước ta? hs nêu Khu bảo tồn thiên nhiên ở đảo Cát Bà - Hải Phòng. khu bảo tồn đa dạng sinh học Nam Cát Tiên ở Miền Nam chốt và chuyển Các em vừa ôn lại một số từ có chủ đề BVMT. ở BT2 Thầy mời các em làm theo nhóm đôi, ghi kết quả thảo luận ra vở nháp, thời gian thảo luận là 5 phút. GV đi chấm 1 số nhóm. 1 nhóm nêu kq của nhóm mình. nhóm khác nhận xét. - Trong các từ chỉ hành động BVMT mà nhóm em vừa tìm được thì em đã từng có hành động nào? hs nêu GV tuyên dương. - Trong các từ chỉ hành động Phá hoại MT mà nhóm em vừa tìm được thì em đã từng có hành động nào? hs nêu GV nhắc nhở. - Em hãy đặt 1 câu có việc làm BVMT trong đó sử dụng những từ mà các em vừa tìm được? - Em hãy đặt 1 câu có việc làm PHMT trong đó sử dụng những từ mà các em vừa tìm được? - Dựa vào các từ có trong BT2 các em hãy viết một đoạn văn ngắn có nội dung BVMT? gv dặn hs chỉ viết ý vào sách. GV nhận xét tiết học. 1 số hs học bài và làm bài tốt như.....bạn nào chưa hoàn chỉnh bài về nhà làm tiếp, chuẩn bị bài cho tiết sau là tập làm văn và luyện từ và câu ở trường em phong trào bảo vệ môi trường diễn ra rất sôi nổi. Hàng ngày, tất cả những rác thải đều được thu dọn sạch sẽ. Vâng lời các thầy các cô, chúng em luôn bỏ rác đúng chỗ, đúng nơi quy định. Ngoài ra, chúng em còn tích cực tuyên truyền bảo vệ môi trường đối với những người xung quanh mình. Chúng em mong muốn ngôi trường em luôn xanh sạch đẹp. ở địa phương em ỏ, việc bảo vệ môi trường còn chưa được thực hiện tốt. Nhiều gia đình còn sử dụng điện để đánh cá, khiến cá chết hàng loạt. Nhiều nơi còn xả rác bừa bãi. Nhiều gia đình chưa có ý thức tiết kiệm điện nước. Tuy nhiên, nhờ công tác tuyên truyền bảo vệ môi trường nên nhiều người dân đã có ý thức hơn. Tài liệu đính kèmGiao an day chuyen de buoi Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án môn Tiếng Việt buổi 2 - Lớp 5", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTUầN 1 TIếT 1 LUYệN TậP I. Mục tiêu Củng cố kiến thức về - Từ đồng nghĩa Cách dùng các từ đồng nghĩa trong từng văn cảnh. - Củng cố kiến thức về từ ngữ của bài tập đọc "Quang cảnh ngày mùa". II. Hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS tra bài cũ. ! Chấm 5 bài tập. ? Thế nào là từ đồng nghĩa? Nx - Kết luận. 5HS 1->2 HS HS khác Nx B. Bài luyện tập. Bài 1 a. Tìm các từ đồng nghĩa với mỗi từ sau đây Xinh, mênh mông, học tập. b. Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được. - Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. - 2 HS lên bảng lớp. Nx – Kết luận. 1, 2HS HS lớp 2 HS HS khác Nx Bài 2 Tìm các từ đồng nghĩa a. Chỉ màu đen. b. Chỉ màu đỏ. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! 4 nhóm lên trình bày. Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 4N HS khác Nx Bài 3 Tìm trong bài văn "Quang cảnh ngày mùa" những từ đồng nghĩa chỉ màu sắc. Đặt câu với 3 từ vừa tìm được. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! Lên bảng chữa bài. Nx - Kết luận Các từ chỉ màu vàng trong bài. 1,2 HS HS lớp 2 HS HS khác Nx C. Củng cố – Tổng kết – Dặn. Về nhà làm hết vở bài tập in. TIếT 2 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Củng cố kiến thức về tập làm văn. Luyện tập văn tả cảnh. - Giáo dục ý thức làm bài và rèn luyện làm bài văn tả cảnh. II. Hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS tra bài cũ. ! Chấm 5 bài tập. ! Chữa 2 bài tập về nhà. Nx - Kết luận. 5HS 2 HS B. Bài luyện tập. Bài 1 ? Tác giả tả những vật gì trong buổi sáng mùa thu? ? Tác giả quan sát sự vật bằng giác quan nào? - Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. - Trình bày. Nx – Kết luận. 1, 2HS HS lớp 2 - 3 HS HS khác Nx Bài 2 Viết một chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế của HS ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! Trình bày. Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 4N HS khác Nx Bài 3 Lập dàn bài chi tiết tả một buổi sáng trong vườn hoa của trường. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! Trình bày nội dung. Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 2 HS HS khác Nx C. Củng cố – Tổng kết – Dặn. Về nhà làm hết vở bài tập in. TUầN 2 TIếT 3 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Củng cố kiến thức về vốn từ Tổ quốc và bài tập đọc "Sắc màu em yêu". II. Hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS tra bài cũ. ! Chấm 5 bài tập. Nx - Kết luận. 5HS HS khác Nx B. Bài luyện tập. Bài 1 Xếp các từ sau đây thành các nhóm từ đồng nghĩa bao la, lung linh, vắng vẻ, quạnh hiu, long lanh, lóng lánh, mênh mông, vắng teo, vắng ngắt, lấp lánh, hắt hiu, lấp loáng. - Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. - 2 HS lên bảng lớp. Nx – Kết luận. 1, 2HS HS lớp 2 HS HS khác Nx Bài 2 Tìm các từ đồng nghĩa với từ "Tổ quốc". Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được? ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! 4 nhóm lên trình bày. Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 4N HS khác Nx Bài 3 Bạn nhỏ yêu những sắc màu nào của đất nước? Mỗi sắc màu gợi lên những hình ảnh nào? Vì sao bạn lại yêu tất cả màu sắc đó? ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. Trình bày nội dung Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 2 HS HS khác Nx C. Củng cố – Tổng kết – Dặn. Về nhà làm hết vở bài tập in. TIếT 4 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Củng cố kiến thức về tập làm văn. Luyện tập văn tả cảnh. - Giáo dục ý thức làm bài và rèn luyện kĩ năng viết bài. II. Hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS tra bài cũ. ! Chấm 5 bài tập. Nx - Kết luận. 5HS HS khác NX B. Bài luyện tập. Bài 1 Ghi lại những hình ảnh em thích trong bài Rừng trưa và chiều tối. - Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. - Trình bày nội dung. Nx – Kết luận. 1, 2HS HS lớp 2 - 3 HS HS khác Nx Bài 2 Viết một đoạn văn tả ngôi nhà em ở vào một buổi tối. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! Trình bày. Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 4N HS khác Nx C. Củng cố – Tổng kết – Dặn. Về nhà làm hết vở bài tập in. TUầN 3 TIếT 5 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Củng cố kiến thức về chủ đề Nhân dân và bài tập đọc "Lòng dân". - Rèn kĩ năng cảm thụ văn học, cách dùng từ ngữ trong chủ đề nhân dân. II. Hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS tra bài cũ. ! Chấm 5 bài tập. ! Chữa 2 bài tập. Nx - Kết luận. 5HS 2 HS HS khác Nx B. Bài luyện tập. Bài 1 Xếp các từ sau đây vào 4 nhóm Công nhân, Nông dân, Doanh nhân, Quân nhân, Trí thức, Học sinh Các từ cần điền là Giáo viên, Đại uý, Trung sỹ, Thợ điện, Thợ cơ khí, Thợ cấy, Thợ cày, HS tiểu học, HS trung học, Bác sỹ, Kỹ sư, Tiểu thương, Chủ tiệm. - Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. Nx – Kết luận khi HS trình bày nội dung bài tập của mình. 1, 2HS HS lớp HS khác Nx Bài 2 Nêu ý nghĩa từng câu thành ngữ, tục ngữ sau a. Chịu thương chịu khó. b. Dám nghĩ, dám làm. c. Muôn người như một. d. Trọng nghĩa khinh tài. e. Uống nước nhớ nguồn. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Thảo luận trả lời câu hỏi. ! Lần lượt từng nhóm trình bày. Nx - Kết luận 1,2 HS HS N42->3 N HS khác Nx C. Củng cố – Tổng kết – Dặn. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! Trình bày nội dung bài. Về nhà làm hết vở bài tập in. 1,2 HS HS lớp 2- >3 HS HS khác Nx TIếT 6 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Củng cố kiến thức về tập làm văn. Luyện tập văn tả cảnh. - Giáo dục ý thức học bài và làm bài đầy đủ. Rèn luyện kĩ năng dùng từ và đặt câu. II. Hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS tra bài cũ. ! Chấm 5 bài tập. ! Chữa 2 bài tập ở vở bài tập. Nx - Kết luận. 5HS 2 HS B. Bài luyện tập. Bài 1 Đọc bài "Mưa rào" và cho biết a. Những dấu hiệu nào báo hiệu cơn mưa sắp đến. b. Ghi lại những từ ngữ tả tiếng mưa và hạt mưa từ lúc bắt đầu đến lúc kết thúc. c. Từ ngữ nào chỉ cây cối, con vật, bầu trời trong và sau trận mưa. d. Tác giả quan sát trận mưa bằng giác quan nào? - Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. - Trình bày từng nội dung. Nx – Kết luận. Đáp án a. Mây....... Gió......... b. tiếng mưa.......... hạt mưa...... c. Trong mưa........... Sau mưa................. d. Mắt, tai, mũi đó là Mắt............. Tai ............... Mũi................ 1, 2HS HS lớp 2 - 3 HS HS khác Nx Bài 2 Từ những điều mà em quan sát được, hãy viết dàn ý bài văn miêu tả một cơn mưa. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! Trình bày. Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 2->3 HS HS khác Nx C. Củng cố – Tổng kết – Dặn. Về nhà làm hết vở bài tập in. TUầN 4 TIếT 7 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Củng cố kiến thức và kĩ năng dùng từ viết câu về văn tả cảnh Cơn mưa hoặc trận mưa. - Rèn kĩ năng dùng từ dùng đoạn, chú ý cách quan sát, dùng từ miêu tả sao cho phù hợp. - Giáo dục ý thức viết bài, trình bày cho sạch đẹp. II. Hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS tra bài cũ. ! Chấm 5 bài tập. ! Chữa 2 bài tập Nx - Kết luận. 5HS 2 HS HS khác Nx B. Bài mới. 1. Vào bài. Giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng Nghe, nhắc lại 2. Bài luyện tập. Bài 1 Tìm những từ miêu tả tiếng mưa. - Mùa đông, Mùa xuân. - Mùa hè. - Mưa bão. Thảo luận nhóm 2 trả lời các câu hỏi. ! Trình bàynội dung thảo luận. Nx - Kết luận N2 Lần lượt từng nhóm HS khác Nx Bài 2 Tìm những từ tả cây cối, tả bầu trời sau cơn mưa. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Thảo luận nhóm 2 ! Trình bày nội dung thảo luận. Nx - Kết luận 1,2 HS N2 2-3 N HS khác Nx Bài 3 Dựa theo khổ thơ trong bài "Sắc màu em yêu". Hãy viết một đoạn văn miêu tả sắc đẹp của sự vật mà em thích. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. Chấm, chữa, Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp HS khác Nx C. Củng cố – Tổng kết – Dặn. Về nhà làm hết vở bài tập in. TIếT 8 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Củng cố kiến thức và kĩ năng sử dụng từ đồng nghĩa. - Rèn kĩ năng sử dụng từ và viết câu dùng từ đồng nghĩa. - Giáo dục ý thức học tập và viết bài đúng, đẹp. II. Hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS tra bài cũ. ? Thế nào là từ đồng nghĩa? ! Chấm 3 bài tập. ! Chữa 2 bài tập. 3 HS 2 HS B. Bài luyện tập. Bài 1 Tìm các từ đồng nghĩa với mỗi từ sau Xách, đi, tàu hoả. Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được. - Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. - Trình bày nội dung. Nx – Kết luận. 1, 2HS HS lớp 2 - 3 HS HS khác Nx Bài 2 Tìm những câu thành ngữ, tục ngữ có ý nghĩa chung là a. Làm người phải thuỷ chung. b. Gắn bó với quê hương là tình cảm tự nhiên. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! Trình bày nội dung bài. a. Cóc chết ....quay đầu về núi. Trâu bảy năm âm nhớ chồng. b. Chim có tổ, người có tông. Lá rụng về cội 1,2 HS HS lớp Bài 3 Tìm từ đồng nghĩa để tả các màu a. Trắng b. Đen c. Nâu d. Vàng đ. Đỏ e. Tím. Đáp án Đen, thâm, mực, , mun. Nâu Gụ. Trắng bạch, bạc. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! Trình bày nội dung bài. Nx - Kết luận. Đỏ, thắm, đào. ? Đặt câu với từ tìm được. 1, 2HS HS lớp 2 - 3 HS HS khác Nx Lần lượt từng HS C. Củng cố – Tổng kết – Dặn. Về nhà làm hết vở bài tập in. TUầN 5 TIếT 9 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Củng cố kiến thức và kĩ năng dựng đoạn văn tả ngôi trường của em. - Rèn kĩ năng dùng từ đặt câu và tính cẩn thận khi viết bài. - Giáo dục ý thức viết bài đẹp, sạch, chính xác. II. Hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS tra bài cũ. ! Chấm 5 bài tập thực hành. Nx - Kết luận. 5HS HS khác Nx B. Bài luyện tập. Bài 1 Tìm những hình ảnh miêu tả ngôi trường của em vào những thời điểm sau a. Một buổi sáng đẹp trời. b. Một buổi chiều mùa hè. c. Một buổi chiều mùa đông giá rét. - Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! Trình bày trên bảng Nx – Kết luận. a. Oà tươi, ửng hồng, tươi tắn. b. Vàng rực, chói chang, oi ả. c. Vàng hoe, xe lạnh, đỏ úa, run rẩy, khẳng khiu, trơ trọi. 1, 2HS HS lớp 2 HS HS khác Nx Bài 2 Tìm các từ trái nghĩa trong các câu thành ngữ sau - Ba chìm, bảy nổi. - Nắng chóng trưa, mưa chóng tối. - Sáng nắng, chiều mưa. - Trên kính, dưới nhường. - Chân cứng, đá mềm. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài ... ! Trình bày nội dung bài làm. Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 1-2 HS HS khác Nx C. Củng cố – Tổng kết – Dặn. Về nhà làm hết vở bài tập in. TUầN 30 Thứ hai, ngày 5 tháng 4 năm 2010 TIếT 59 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Củng cố kiến thức về luyện từ và câu Dấu phẩy. - Giáo dục ý thức học bài, làm bài sao cho sạch đẹp. II. Hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS tra bài cũ. ! Chấm 5 bài tập. ! Chữa 2 bài tập. Nx - Cho điểm. 5 HS 2 HS HS khác Nx B. Bài luyện tập. Bài 1 C1 Ngăn cách trang với C-V. C2 Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chúc vụ. C3 Ngăn cách các vế câu ghép. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Thảo luận, làm bài vào vở bài tập. ! 2 N làm bảng nhóm. Trình bày - Nx - Kết luận 1,2 HS N4 2 N HS khác Nx Bài 2 .; , ; ,; ,; . ; ,; ,. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! 1 HS lên bảng. Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 1 HS HS khác Nx Bài 3 Đặt 3 câu có dùng dấu phảy ghi lại được 3 tác dụng của dấu phảy. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! 3 nhóm làm bảng nhóm. ! Trình bày nội dung. Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 3 N 1-2 HS HS khác Nx C. Củng cố – Tổng kết – Dặn. Về nhà làm hết vở bài tập in. Thứ sáu, ngày 9 tháng 4 năm 2010 TIếT 60 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Củng cố kiến thức về tập làm văn. - Giáo dục ý thức học bài, làm bài sao cho sạch đẹp. II. Hoạt động dạy và học 1. Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh bút, vở. 2'. 2. Làm bài luyện tập 30'. Tả con vật mà em yêu thích. 3. Thu, chấm, nhận xét. 4. Củng cố - Tổng kết - Dặn dò. TUầN 31 Thứ tư, ngày 15 tháng 4 năm 2009 TIếT 61 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Củng cố kiến thức về luyện từ và câu. Mở rộng vốn từ Nam và Nữ. - Giáo dục ý thức học bài, làm bài sao cho sạch đẹp. II. Hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS tra bài cũ. ! Chấm 5 bài tập. ! Chữa 2 bài tập. Nx - Cho điểm. 5 HS 2 HS HS khác Nx B. Bài luyện tập. Bài 1 Đáp án 1- C; 2 - A; 3 - B. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! Trình bày, nêu lý do làm. Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 1-2 HS HS khác Nx Bài 2 Mạnh mẽ, cứng cỏi, cứng rắn, mạnh bạo. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! 1 N làm bảng nhóm. Trình bày Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 1- 2 HS HS khác Nx Bài 3 Đặt câu gắn với 1 trong các từ ngữ.... ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! Trình bày Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 1-2 HS HS khác Nx C. Củng cố – Tổng kết – Dặn. Về nhà làm hết vở bài tập in. Thứ tư, ngày 15 tháng 4 năm 2009 TIếT 62 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Giúp HS củng cố kiến thức về tập làm văn ôn tập về văn tả cảnh. - Giáo dục ý thức học bài, làm bài sao cho sạch đẹp. II. Hoạt động dạy và học 1. Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh bút, vở. 2. Làm bài tập làm văn 30'. Lập dàn ý một bài văn tả cảnh. a. Một đêm trăng đẹp. b. Trường em trước buổi học. c. Ngôi nhà của em. 3. Thu, chấm, nhận xét. 4. Củng cố - Tổng kết - Dặn dò. TUầN 32 Thứ tư, ngày 22 tháng 4 năm 2009 TIếT 63 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Củng cố kiến thức về luyện từ và câu. Ôn tập về dấu câu Dấu hai chấm. - Giáo dục ý thức học bài, làm bài sao cho sạch đẹp. II. Hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS tra bài cũ. ! Chấm 5 bài tập. ! Chữa 2 bài tập. Nx - Cho điểm. 5 HS 2 HS HS khác Nx B. Bài luyện tập. Bài 1 a. Dùng để mở đầu nội dung. b. Dùng để mở đầu câu nói trực tiếp. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! 2 HS làm bảng nhóm, mỗi HS 1 ý. Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 2 HS HS khác Nx Bài 2 - Sau chữ "ghi" - Sau chữ "Hoa". - Sau chữ "tôi". ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! Trình bày nội dung. Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 1 -2 HS HS khác Nx C. Củng cố – Tổng kết – Dặn. Về nhà làm hết vở bài tập in. Thứ tư, ngày 22 tháng 4 năm 2009 TIếT 64 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Củng cố kiến thức về môn tập làm văn Bài văn tả cảnh. - Giáo dục ý thức học bài, làm bài sao cho sạch đẹp. II. Hoạt động dạy và học 1. Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh bút, vở. 2. Làm bài luyện tập 30'. Chọn 1 trong các đề sau 1. Tả một ngày mới bắt đầu tại nơi em ở. 2. Tả một đêm trăng đẹp. 3. Tả một khu vui chơi giải trí. 3. Thu, chấm, nhận xét. 4. Củng cố - Tổng kết - Dặn dò. TUầN 33 Thứ tư, ngày 29 tháng 4 năm 2009 TIếT 65 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Giúp HS củng cố kiến thức về Luyện từ và câu. Ôn tập về dấu câu Dấu ngoặc kép. - Giáo dục ý thức học bài, làm bài sao cho sạch đẹp. II. Hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS tra bài cũ. ! Chấm 5 bài tập. ! Chữa 2 bài tập. Nx - Cho điểm. 5 HS 2 HS HS khác Nx B. Bài luyện tập. Bài 1 - Đóng khung câu nói của 2 người. - "Đây là ... nhỏ quá". ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! Trình bày nội dung. Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 1-2 HS HS khác Nx Bài 2 BViết đoạn văn khoảng 5 câu, thuật lại cuộc tò chuyện của em với 1 người bạn. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! 2 HS lên bảng. Nx - Kết luận GV kết luận và cho điểm em đạt yêu cầu. 1,2 HS HS lớp 2 HS HS khác Nx Bài 3 Tìm các từ nói về đặc điểm bên ngoìa của trẻ em. Đặt câu với các từ vừa tìm được. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! 2 N làm bảng nhóm. Nx - Kết luận Cho điểm em đạt yêu cầu. 1,2 HS HS lớp 2 N HS khác Nx C. Củng cố – Tổng kết – Dặn. Về nhà làm hết vở bài tập in. Thứ tư, ngày 29 tháng 4 năm 2009 TIếT 66 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Củng cố kiến thức về tập làm văn Tả người. - Rèn kĩ năng viết văn. Giáo dục ý thức học bài, làm bài sao cho sạch đẹp. II. Hoạt động dạy và học 1. Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh bút, vở. 2. Làm bài luyện tập 30'. Chọn 1 trong 2 đề sau để làm bài 1. Tả cô giáo hoặc thầy giáo đã từng dạy em. 2. Tả một người trong gia đình em. 3. Thu, chấm, nhận xét. 4. Củng cố - Tổng kết - Dặn dò. TUầN 34 Thứ tư, ngày 6 tháng 5 năm 2009 TIếT 67 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Giúp HS củng cố kiến thức về mở rộng vốn từ Quyền và bổn phận. rèn kĩ năng sử dụng các loại câu, từ cho hợp chủ điểm. - Giáo dục ý thức học bài, làm bài sao cho sạch đẹp. II. Hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS tra bài cũ. ! Chấm 5 bài tập. ! Chữa 2 bài tập. Nx - Cho điểm. 5 HS 2 HS HS khác Nx B. Bài luyện tập. Bài 1 Ghi lại quyền của trẻ em được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em khẳng định. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Đọc nội dung luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em. ! Làm bài vào vở bài tập. ! Trình bày nội dung. Nx - Kết luận 1,2 HS 2-3 HS HS lớp 1-2 HS HS khác Nx Bài 2 Đặt câu với từ Quyền và từ bổn phận. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! 2 HS lên bảng. Mỗi HS đặt 1 câu. Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 2 HS HS khác Nx Bài 3 Viết 1 đoạn văn ghi lại cảm nghĩ của em về nhân vật Rê mi. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! Lần lượt từng em trình bày bài làm của mình. Nx - Kết luận Cho điểm em đạt yêu cầu. 1,2 HS HS lớp Từng HS HS khác Nx C. Củng cố – Tổng kết – Dặn. Về nhà làm hết vở bài tập in. Thứ tư, ngày 6 tháng 5 năm 2009 TIếT 68 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Giúp HS củng cố kiến thức và kĩ năng về dùng dấu câu. Dấu gạch ngang. - Rèn kĩ năng sử dụng dấu câu trong mọi văn cảnh. - Giáo dục ý thức học bài, làm bài sao cho sạch đẹp. II. Hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS tra bài cũ. ! Chấm 5 bài tập. ! Chữa 2 bài tập. Nx - Cho điểm. 5 HS 2 HS HS khác Nx B. Bài luyện tập. Bài 1 Điền vào bảng tác dụng của dấu gạch ngang. a. ở đầu câu - Mở đầu câu nói trực tiếp. - Đánh dấu một ý trong văn cảnh. - Đánh dấu phần chú thích trong câu liệt kê. b. Đứng ở giữa câu. Đánh dấu phần chú thích trong câu. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! 2 HS làm bảng nhóm. ! Trình bày nội dung. Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 2 HS 2 N HS khác Nx Bài 2 Điền dấu gạch ngang vào chỗ thích hợp. Lũ trẻ ... Việt hỏi - Anh Hùng .....? - Thế cậu ... à ... - Không biết! Việt gật dầu. ! Đọc, xác định yêu cầu đề bài. ! Làm bài vào vở bài tập. ! 1 HS lên bảng. Nx - Kết luận 1,2 HS HS lớp 1 HS HS khác Nx C. Củng cố – Tổng kết – Dặn. Về nhà làm hết vở bài tập in. TUầN 35 Thứ tư, ngày 13 tháng 5 năm 2009 TIếT 69 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Củng cố kiến thức Tiếng Việt từ đầu kì 2 đến tuần 34. - Giáo dục ý thức học bài, làm bài sao cho sạch đẹp. II. Hoạt động dạy và học 1. ổn định tổ chức, giới thiệu bài. 2. Làm bài luyện tập. Bài 1 a. Hãy phân biệt nghĩa của 2 từ sau Gan dạ, gan góc. b. Đặt câu với mỗi từ trên. Bài 2 3 đ Gạch 1 gạch dưới CN, 2 gạch dưới VN của từng câu kể sau à cho biết chủ ngữ là do danh từ hay cụm từ tạo thành. Bông cúc là nắng làm hoa Bướm vàng là nắng bay xa lượn vòng Lúa chín là nắng của đồng Trái thị trái hồng là nắng của cây. Lê Hồng Thiện Bài 3 Trong bài "Tuổi ngựa" nhà thơ Xuân Quỳnh viết Tuổi con là tuổi ngựa Nhưng mẹ ơi đừng bồn Dẫu cách núi cách rừng Dẫu cách sông cách biển Con tìm về với mẹ Ngựa con vẫn nhớ đường. Hãy cho biết người con muốn nói với mẹ điều gì? Điều đó cho ta thấy linh cảm gì của người con đối với mẹ? Bài 4 Em hãy tả lại một quyển sách thân quen của em. 3. Thu, chấm, nhận xét. Thứ tư, ngày 13 tháng 5 năm 2009 TIếT 70 LUYệN TậP I. Mục tiêu - Kiểm tả Tiếng Việt từ đầu kĩ 2 đến hết tuần 34. II. Hoạt động dạy và học 1. ổn định tổ chức, giới thiệu bài. 2. HS làm bài kiểm tra. Câu 1 2 đ. Đọc câu ca dao Bởi chưng bác mẹ nói ngang Để cho đũa ngọc, mâm vàng xa nhau. a. Các vế câu trên có quan hệ gì? b. Cặp quan hệ từ trong câu trên là gì? Bài 2 3 đ . a. Giải nghĩa các từ sau Truyền thống dân tộc, An ninh. b. Đặt 2 câu, mỗi câu dùng 1 từ vừa tìm được. Bài 3 3 đ. Đọc các khổ thơ sau Quê huơng là chùm khế ngọt. ............................................. Hoa cau rụng trắng ngoài thềm. Tác giả dùng những hình ảnh nào để nói về quê hương? Những hình ảnh đó gợi cho em cảm xúc gì? Bài 4 Em hãy tả một người bạn trong lớp em được nhiều người quý mến. 3. Thu, chấm, nhận xét. 4. Củng cố - Tổng kết - Dặn dò. Đề thi & Đáp án Thi HSG môn Tiếng việt lớp 5 Danh mục Tư liệu khác ... Nghe, nhìn. Hớng dẫn chấm Môn tiếng việt lớp 5 vòng 1Năm học 20 08 -20 09I. Phần trắc nghiệm 6 điểmMỗi đáp án đúng cho 1 A 2- C 3- B 4- B 5- C 6- C. II. Phần tự luận 14 ... sinh giỏi năm học 20 08- 20 09 Môn tiếng việt lớp 5 vòng 1Thời gian làm bài 60 phútHọ và tên học sinh Chữ kí giám thị số 1 Số báo danh . Chữ kí giám thị số 2 Đề thi gồm 02 trang, học sinh ... sinh trừ 0 ,5 điểm ở từng nội dung. Câu 2 10 điểmHọc sinh biết quan sát chân dung Bác Hồ, nhớ lại những bài hát về Bác dành cho Thiếu niên Nhi đồng, những bài học của môn Tiếng Việt, môn Lịch... 4 2,196 39 Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp I mục 1,2 Danh mục Tiểu học ... bên ngoài 4 PHÒNG GIÁO DỤC ÂN THI Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám   GIÁO ÁN TỔNG HỢP Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt Lớp 4 - 5 Người thực hiện ... viết tắc đánh dấu thanh. 10Cấu tạo tiếng - Cấu tạo vần. 11Cấu tạo từ Hán -Việt. Phần V Hệ thống bài tập Tiếng Việt cuối bậc tiểu học 1Bài tập chính tả. 2 Bài tập luyện từ và ... ở bài Giáo án BDHSG môn lớp 4 -5. Phần I mục 3 .14 Tìm các từ tượng hình, tượng thanh thích hợp điền vào chỗ trống - hang sâu - cười -rộng - vực sâu - nói - dài - cánh đồng rộng... 14 2,667 30 Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - Tuần 11 Danh mục Mầm non - Tiểu học ... 3 HS đọc Ghềnh Chữ G cao 2 li rưỡi, các chữ h, R, g cao 2 li, các chữ còn lại cao 1 Bằng 1 con chữ 3 HS lên bảng viết. HS dưới lớp viết vào bảng 2 HS đọc Ai về ... trong lớp nêu cách hiểu về từ Nghe GV giới thiệu 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm Đọc Bài yêu cầu xếp từ thành 2 nhóm, nhóm 1 chỉ sự vật ở quê hương, nhóm 2 chỉ ... chữ Gh, cỡ nhỏ.+ 1 dòng chữ R,Đ, cỡ nhỏ.+ 2 dòng Ghềnh Ráng, cỡ nhỏ.+ 4 dòng câu ứng dụng cỡ kinh nghiệm tiết dạy Ngày 17 tháng 11 naờm 20 06TUAN 11Chớnh taỷVEế QUE HệễNGI. MUẽC... 20 9,305 123 Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - Tuần 12 Danh mục Mầm non - Tiểu học ... 1Ngày 22 tháng 11 năm 20 06TUẦN 12 LUYỆN TỪ VÀ CÂUÔN TẬP VE Tệỉ CHặ HOAẽT ẹONG, TRAẽNG THAISO SANHI. MUẽC TIEUã On taọp ve tửứ chổ hoaùt ủoọng, traùng Tỡm hiểu về so sánh so sánh ... đọc tiếp nối- 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong 1 HS đọc trước lớp. - Uyên và các bạn đang đi chợ hoa vào ngày 28 1 HS đọc đoạn 2 trước lớp, cả lớp đọc Để chọn quà ... và chấm 5 đến 7 2 HS đọc Hàm Các chữ H, N, g, h cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 Bằng 1 con chữ 3 HS lên bảng viết. HS dưới lớp viết vào bảng 2 HS đọc... 24 5,702 84 Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - Tuần 13 Danh mục Mầm non - Tiểu học ... đọc mẫu đoạn 2. - HS cả lớp tự luyện 3 đến 5 HS thi đọc đoạn 2. Rút kinh nghiệm tiết dạy NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 27 tháng 11 năm 20 06TUẦN 13Tập ... quy trình viết. Cả lớp theo HS quan 3 HS lên bảng viết. HS dưới lớp viết vào bảng con. NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 1 tháng 12 năm 20 06Tập làm vănVIẾT ... cả lớp theo dõi bài trong SGK. - Mỗi nhóm 3 HS, lần lượt từng HS đọc một đoạn trong 2 nhóm thi đọc tiếp 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp... 20 5,196 73 Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - Tuần 14 Danh mục Mầm non - Tiểu học ... cũng thật yên ả với ánh trăng thu. Cảnh Việt Bắc đẹp và người Việt Bắc thì đánh giặc thật giỏi. Em hãy tìm những câu thơ cho thấy Việt Bắc đánh giặc giỏi?- Nhớ người Việt Bắc tác giả không ... Hà Giang. Năm 1 955 Chính phủ và cán bộ trở về xuôi nhưng trong lòng không nguôi nỗi nhớ chiến khu, nhớ Việt Bắc. Trong hoàn cảnh đó, nhà thơ Tố Hữu đã sáng tác bài thơ Việt Bắc. Bài tập ... người Việt Bắc. Khi về xuôi, tác giả rất nhớ Việt Cả lớp đọc đồng Đọc bài theo yêu cầu, có thể đọc đồng thanh theo lớp, tổ, nhóm, hoặc đọc cá 2 đến 3 HS đọc bài trước lớp, ... 18 5,170 96 Giáo án môn Tiếng việt lớp 3 - Tuần 15 Danh mục Mầm non - Tiểu học ... cháu Việt Nam, đều là anh em ruột thịt. Chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau. NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 22 tháng 12 năm 20 06Tập ... gia đình Thành phải rời thành phố sơ tán về quê Mến ở nông Nghe GV giảng. NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1Ngày 20 tháng 12 năm 20 06 Luyện từ và câuMỞ RỘNG VỐN TỪ ... Củng cố, dặn dò 5 phút - Nhận xét tiết 1 HS đọc trước lớp. - Nghe GV hướng dẫn, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau trao đổi để làm bài. 1 HS lên làm bài trên bảng lớp. Đáp án Nhân dân ta... 18 3,034 41 Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 17 - cô Hiền Danh mục Mầm non - Tiểu học ... bảng NGUYỄN THỊ HIỀN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 25 tháng 12 năm 20 06TUẦN 17 Tập đọc - Kể chuyệnMỒ CÔI XỬ KIỆN 2 tiếtI. MỤC TIÊUA - Tập ủoùc1. ẹoùc thaứnh tieỏngã ẹoùc ủuựng ... ăn liền Tháng ba, đàn sáo huyên thuyên Ríu ran đến đậu đầy trên các cành. Là cây gạo- Lời giải + Tháng chạp thì mắc trồng khoaiTháng giêng trồng đậu, tháng hai trồng cà Tháng ba cày ... TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 29 tháng 12 năm 20 06 Tập làm vănVIẾT VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN I/ Mục tiêu 1. Kiến thức Viết về thành thị, nông thôn. 2. Kó năng Dựa vào bài tập làm văn... 20 2,463 10 Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 17 Danh mục Mầm non - Tiểu học ... Côi yêu cầu bác trả 20 đồng cho chủ Chàng Mồ Côi yêu cầu bác cho đồng tiền vào cái bát, úp lại và xóc 10 Vì tên chủ quán đòi bác phải trả 20 đồng, bác chỉ có 2 đồng nên phải xóc ... lần thì mới thành 20 đồng 2 nhân 10 bằng 20 đồng.- Vì Mồ Côi đưa ra lí lẽ một bên "hít mùi thơm", một bên "nghe tiếng bạc", thế là công 2 HS ngồi cạnh nhau ... TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 29 tháng 12 năm 20 06 Tập làm vănVIẾT VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN I/ Mục tiêu 1. Kiến thức Viết về thành thị, nông thôn. 2. Kó năng Dựa vào bài tập làm văn... 20 3,813 12 Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 18 - cô Hiền Danh mục Mầm non - Tiểu học ... hoan chào mừng Ngày Nhà giáo Việt nam 20 - 11Vào hồi 8 giờ ngày 19 - 11 - 20 Phòng học lớp em tất mong được đón cô. Ngày 16 tháng 11 năm 20 04 Lớp trưởng Lê Tường Linh* ... như tiết 1.* Hoạt động 2 Ôân luyện về so sánh 8 phút Mục tiêu- Ôn luyện cách so tiến hànhBài 2 - Gọi HS đọc yêu Gọi HS đọc 2 câu văn ở bài tập 2. - Hỏi Nến dùng để ... dung này sẽ được tiến hành trong caùc tieát 1, 2, 3, 4. Caùc tieát 5, 6, 7 kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng.* Hoạt động 2 Viết chính tả 15 phút Mục tiêu- Rèn kó năng viết chính tả qua... 14 3,596 23

giáo án buổi 2 lớp 5 môn tiếng việt